esto es la hermosura del llano
martes, junio 15, 2010
domingo, junio 13, 2010
**EL JUEGO DE ANDRES FELIPE LOMBANA**
SE JUEGA DE LA SIGUIENTE MANERA.........
es como una escalera,, tienes que tirar el dado . corre las casillas que indique el numero del dado.
si caes en una pregunta , mira que numero es y léela .si contestas correctamente la pregunta seguirás rrecoriendo . si no la contestas .volveras a tirar el dado.y según lo que caiga, te devolveras tantas casillas como indique el dado.asi hasta que contestes todas las preguntas.sino contestas todas las preguntas ovbiamente no podras ganar , asi que tienes que contestar todas las preguntas.
el ganador será el que llege al final con todas las preguntas respondidas, si te faltaron por contestar deberas seguir hasta volver a caer en la pregunta y contestarla.
...PREGUNTAS...
1.pregunta...10.que producen la gran mayoria de hongos.
Rta:producen esporas.
2.pregunta...15.hay dos tipos de esporas cuales son.
Rta:son asexuales y sexuales.
3.pregunta...22.los hongos que presentan reproduccion sexual se denominan.
Rta:se denominan hongos perfectos.
4.pregunta...28.las esporas en los acomicetes se producen a traves de.
Rta:a traves de unas celulas con aspecto de saco denominadas Asco.
5.pregunta...32.en lineas generales dos nucleos haploides de dos celulas (gametos) se unen formando.
Rta:un huevo (cigoto) disploide.
6.pregunta...36.si los hongos poseen en el mismo micelio nucleos complementarios capaces de congurarcen se llaman.
Rta:se llamAn hongos homotalicos.
7.pregunta...37.los nucleos procedentes de micelios diferentes se llaman.
Rta:se llaman hongos heterotalicos.
Att. Andres Felipe Lombana Diaz
... ESTOS SON LOS ANIMALES QUE NOS ALEGRAN LA VIDA ...
..en los momentos mas dificiles...
..nos hacen reir...
..nos divierten...
..son tiernos...
..pero a veces los abandonamos...
..los maltratamos...
..ellos nos han salvado de cosas tragicas...
y nosotros , que no los valoramos
por eso les digo quieranlos porque aunque no lo crean son como hijos ,amigos ,compañeros ,confidentes (etc).
NO MALTRATEN A LOS ANIMALES ,SINO, QUIERANLOS PORQUE EL MISMO NUNCA ,LO VOLVERAN A ENCONTRAR
Y RECUERDEN POR UN MUNDO LLENO DE VERDE.. NO DE ROJO
ATT:Andres Felipe Lombana Diaz
viernes, junio 11, 2010
¡FELICITACION!
NO PUEDO MAS QUE SENTIRME MUY COMPLACIDO CON LOS ESTUDIANTES QUE CON RESPONSABILIDAD, DEDICACIÓN Y ESFUERZO HAN CUMPLIDO CON LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA ESTE SEGUNDO PERIODO, DEBEN BUSCAR EN SUS PUBLICACIONES LOS RESPECTIVOS COMENTARIOS QUE LES HE PREPARADO Y PUBLICADO, CADA UNO ENCONTRARA LAS CONGRATULACIONES, UN ABRAZO, DEL PROFESOR OSCAR DIAZ
REPRODUCCION DE LOS HONGOS
La gran mayoria de los hongos producen esporas como medio de asegurar la dispersion de la especie y su supervivencia en condiciones ambientales extremas. Así pues, la espora es la unidad reproductiva del hongo y contiene toda la informacion genetica necesaria para el desaroollo de un nuevo hongo.
conocemos dos tipos de esporas:
las asexuales: que suelen ser resistentes a la sequedad y a la radiacion, pero no especialmente al calor,por lo cual no tienen periodo de latencia.
las sexuales, mas resistentes al calor que las asexuales, aunque no tanto como las endosporas bacterianas, suelen presentar lantenciam germinando solo cuando son activadas, por ejemplo por calor suave o alguna sustancia quimica.
en lineas generales dos nucleos haploides de dos celulas (gametos) se unen formando un huevo (cigoto) diploide que por meiosis da lugar a cuatro núcleos haploides. en este proceso suele haber recombinacion genética (existe intercambio de genes)
si los hongos poseen en el mismo micelio núcleos complementarios capaces de conjugarse se llaman hongos homotalicos y si necesitan nucleos procedentes de micelios diferentes se llaman hongos heterotalicos.
Att: Andrés Felipe Lombana Díaz
Me gustó mucho el blog, está muy chevere, muy interesante y divertido, tiene muchas cosas para leer y aprender acerca de la naturaleza.
Las imágenes de esos paisajes que tiene están muy vacanas, muy hermosas.Me gustó...
Gracias a los que sacaron un minuto de su tiempo para leer este comentario.
Att. Andrés Felipe Lombana Díaz
Juego de numeros Juan camilo garsia y expocicion embronaria
El desarrollo embrionario es el período desde la fecundación hasta el nacimiento del nuevo ser, aunque no exista fecundación, como sucede en los casos de partenogénesis.
Consta de las fases de: fecundación, segmentación, gastrulación y organogénesis.
Fecundación: es la unión de las dos células reproductoras, de sexos contrarios, los gametos, hasta que se funden en uno solo los respectivos núcleos y parte del citoplasma. Es un proceso complicado que conduce a la formación de una célula, el cigoto o huevo y que comienza con la penetración de un espermatozoide en un óvulo. En la fecundación no participa todo el espermatozoide, sino sólo el núcleo y el centrosoma; ambos corpúsculos se dirigen al núcleo femenino y el primero acaba por fusionarse con él, mientras el centrosoma se divide en dos, originándose las esferas atractivas, que se colocan en los polos del cigoto para la primera división del desarrollo embrionario, que comienza con la segmentación.
Segmentación: es la repetida división por mitosis del óvulo fecundado hasta llegar al estado de blástula, dando lugar a numerosos blastómeros. Puede ser, según la participación de todo el vitelo o la distinción en formativo y nutritivo, total o parcial; la primera puede ser igual o desigual, y la segunda discoidal o superficial. En esta fase de distinguen las siguientes formaciones:
Blastómeros: son cada una de las células en que se divide el huevo o cigoto para dar lugar a las primeras fases embrionarias.
Mórula: es el estado temprano del desarrollo de un huevo fecundado, durante el período de segmentación, en el que el conjunto de células, en número reducido todavía, se semeja a una mora. Los blastómeros emigran hacia la periferia para formar una única capa.
Blástula: es una de las primeras fases del desarrollo embrionario de los animales metazoos; la que sique a la mórula. Los blastómeros se disponen en una capa celular continua que circunda una cavidad interior, el blastocele, también llamada cavidad de segmentación. Sus paredes luego estarán cerradas por el blastodermo, que son los blastómeros que, dispuestos en una sola capa, forman la pared de la blástula y maracan el final de la segmentación. El blastocele está lleno de un líquido, el blastoquilo.
Este blog esta vacano
ATT: Juan Camilo Garcia
Mi juego y expocicion carlos eduardo restrepo
Reproduccion bacteriana
Las bacterias son microorganismos unicelulares que presentan un tamaño de algunos micrómetros de largo (entre 0,5 y 5 μm, por lo general) y diversas formas incluyendo esferas, barras y hélices. Las bacterias son procariotas y, por lo tanto, a diferencia de las células eucariotas (de animales, plantas, etc.), no tienen núcleo ni orgánulos internos. Generalmente poseen una pared celular compuesta de peptidoglicano. Muchas bacterias disponen de flagelos o de otros sistemas de desplazamiento y son móviles. Del estudio de las bacterias se encarga la bacteriología, una rama de la microbiología. Las bacterias son los organismos más abundantes del planeta. Son ubicuas, encontrándose en todo hábitat de la tierra, creciendo en el suelo, en manantiales calientes y ácidos, en desechos radioactivos,[1] en las profundidades del mar y de la corteza terrestre. Algunas bacterias pueden incluso sobrevivir en las condiciones extremas del espacio exterior. Se estima que hay en torno a 40 millones de células bacterianas en un gramo de tierra y un millón de células bacterianas en un mililitro de agua dulce. En total, se calcula que hay aproximadamente 5×1030 bacterias en el mundo.[2]
Las bacterias son microorganismos unicelulares que presentan un tamaño de algunos micrómetros de largo (entre 0,5 y 5 μm, por lo general) y diversas formas incluyendo esferas, barras y hélices. Las bacterias son procariotas y, por lo tanto, a diferencia de las células eucariotas (de animales, plantas, etc.), no tienen núcleo ni orgánulos internos. Generalmente poseen una pared celular compuesta de peptidoglicano. Muchas bacterias disponen de flagelos o de otros sistemas de desplazamiento y son móviles. Del estudio de las bacterias se encarga la bacteriología, una rama de la microbiología. Las bacterias son los organismos más abundantes del planeta. Son ubicuas, encontrándose en todo hábitat de la tierra, creciendo en el suelo, en manantiales calientes y ácidos, en desechos radioactivos,[1] en las profundidades del mar y de la corteza terrestre. Algunas bacterias pueden incluso sobrevivir en las condiciones extremas del espacio exterior. Se estima que hay en torno a 40 millones de células bacterianas en un gramo de tierra y un millón de células bacterianas en un mililitro de agua dulce. En total, se calcula que hay aproximadamente 5×1030 bacterias en el mundo.[2]
jueves, junio 10, 2010
martes, junio 08, 2010
SE ACABA EL SEGUNDO PERIODO ACADEMICO
Se observa nuevamente revuelos en la sala de profesores, afanes de presentar trabajos y otras actividades concentradas a los planes de mejoramiento, se les recomienda no hacer estos alborozos de fin de periodo sino trabajar de manera conciente, constante y con tiempo para permitir desarrollar un trabajo eficaz a lahora de aprender; OSCAR DIAZ
lunes, junio 07, 2010
jueves, junio 03, 2010
FELICITACION
Exaltacion y Felicitacion a los estudiantes que con dedicacion y responsabilidad presentaron oportunamente los juegos didacticos de que los sustentaron con sus compañeros:
Carlos Restrepo = Celula y sus Estructuras con alarma de respuestas verdaderas y falsas
Juan David Rozo= Escalera de Conocimientos Reproduccion de musgos y dado virtual
Abella Murcia Juan Felipe
Castillo Borrero Ximena
Diaz Valero Rafael
Garcia Castellanos J Camilo
Jimenez Vasquez Maicol
Martinez Gutierrez Lizeth Camila
Sanabria Salamanca Vincent
Muchachos con ese esfuerzo lograran llegar muy lejos
Atentamente PROFESOR OSCAR HDO DIAZ VELASQUEZ
Carlos Restrepo = Celula y sus Estructuras con alarma de respuestas verdaderas y falsas
Juan David Rozo= Escalera de Conocimientos Reproduccion de musgos y dado virtual
Abella Murcia Juan Felipe
Castillo Borrero Ximena
Diaz Valero Rafael
Garcia Castellanos J Camilo
Jimenez Vasquez Maicol
Martinez Gutierrez Lizeth Camila
Sanabria Salamanca Vincent
Muchachos con ese esfuerzo lograran llegar muy lejos
Atentamente PROFESOR OSCAR HDO DIAZ VELASQUEZ
ESTUDIANTES 7 01
QUE PRESENTARON SUS TRABAJOS OPORTUNAMENTE, QUE LOS SUSTENTARON EL DIA 01 Y EL DIA 03 DE JUNIO
ALCANZARON DESEMPEÑO SUPERIOR EN EL SEGUNDO PERIODO
ALCANZARON DESEMPEÑO SUPERIOR EN EL SEGUNDO PERIODO
tema de exposicion y juegos didacticos de biologia
Para Puentes Barrera Yina Yiseth = reproduccion por Escision,
por favor para todos los estudiante entrar por este enlace y estudiar el tema para posteriormente presentar una evaluacion:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/09/13/0039/repro.htm
por favor para todos los estudiante entrar por este enlace y estudiar el tema para posteriormente presentar una evaluacion:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/09/13/0039/repro.htm
por favor quienes mepidieron tema
vincent sanabria = desarrollo embrionario
didier villalba = reproduccion en protozoarios flagelados
didier villalba = reproduccion en protozoarios flagelados
martes, junio 01, 2010
MES DEL PADRE
MI PADRE.
La nobleza del alma es su nobleza;
la gloria del deber forma su gloria;
es pobre, pero forma su pobreza
la página más grande de su historia.
Siendo el culto de mi alma su cariño,
la suerte quiso que al honrar su nombre
fuera el amor que me inspiró de niño
la más sagrada inspiración del hombre.
Quiera el cielo que el canto que me inspira
siempre sus ojos con amor lo vean
y de todos los versos de mi lira
éstos los dignos de su nombre sean.
publicación hecha por Juan David Rozo
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